TALLER: MAKERS PARA LA INCLUSIÓN – Casos de éxito y estudio sobre la brecha digital de segundo nivel y nuevas profesiones | Mobile Week Barcelona

MAKERS PARA LA INCLUSIÓN – CASOS DE ÉXITO Y ESTUDIO SOBRE LA BRECHA DE SEGUNDO NIVEL Y NUEVAS PROFESSIONES

Tipo: Presentación
Nivel: Avanzado
Edad: Todas las edades
Distrito: Ciutat Vella
Dónde: Centre Cívic Pati Llimona
Dirección: Carrer del Regomir, 3, 08002 Barcelona
Día: 19 de febrero
Hora: 10:00
Duración: 2 horas

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Con el auge de la robótica educativa ha emergido una nueva figura profesional: “monitor/a de robótica””. ¿Qué perfil hay detrás de esta figura? ¿Qué estudios, conocimientos y habilidades debe tener una persona que quiera realizar estas tareas? En esta sesión presentamos el estudio que estamos realizando alrededor de estas preguntas. Empezaremos con una parte práctica:
– ¿Qué hace un monitor de robótica?

La mirada para acercarse a estas nuevas técnicas y tecnologías está muy marcada por un sesgo socioeconómico. Si bien es cierto que en Barcelona se dan muchas experiencias que acercan la fabricación digital a la ciudadanía, los casos de éxito continuan dándose entre sectores de la población con un perfil socioeducativo medio-alto. A menudo los espacios y proyectos de este ámbito no son permeables a barrios donde haya un elevado riesgo de exclusión, donde el nivel socioeconómico de sus habitantes esté por debajo de la media de la ciudad y donde a los resultados del sistema educativo requieran de especial Refuerzo. Nos encontramos en una situación donde tenemos el riesgo de crear una Barcelona de dos velocidades, una innovadora y creativa, y una que va detrás de esta, creando una brecha digital de segundo nivel.

También,nos cuestionamos y reflexionamos sobre cómo las tecnologías maker nos están creando nuevas brechas digitales, pero también nuevas oportunidades vocacionales y laborales para nuestros jóvenes.
Cómo deben ser las personas que cubran estas nuevas profesiones? ¿Qué habilidades, qué conocimientos, qué técnicas deben dominar? Y lo que es más importante, cómo podemos ayudar a nuestros jóvenes a participar de estas oportunidades?
Reflexionaremos fijándonos con experiencias similares, de las que queremos aprender y con las que queremos sumar. Aprenderemos de Technovation Challenge y como experiencias de mentoría TIC abren nuevos caminos para explorar.

Taller de introducción, presentación de qué, cómo y con quién realizaremos el estudio.

Digital Community Leader

Martina Mayrhofer

A Martina le encantan las herramientas como Debian GNU / Linux, Drupal, OTRS o Arduino, el aprender haciendo (learning-by-doing) y la filosofía del programario libre. Después de trabajar con entidades de mujeres, estudió informática y vivió 10 años en Viena. En 2005 comenzó en El TEB administrando servidores, construyendo herramientas digitales de dinamización comunitaria y aplicando redes sociales para la emancipación de las personas.

 

@martinamayr
@colectic_coop

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